Академический рынок должен стать более открытым
Причины и следствия академического инбридинга в восьми странах проанализированы международной командой экспертов в новой книге под редакцией директора Института институциональных исследований НИУ ВШЭ Марии Юдкевич.
Вышел новый препринт "Does Biological Endowment Matter for Demand for Financial Services? Evidence from Russian Household Survey"
В серии препринтов НИУ ВШЭ вышел новый припринт Марии Семёновой и Ирины Андриевской "Does Biological Endowment Matter for Demand for Financial Services? Evidence from Russian Household Survey"
Специальный выпуск бюллетеня «Международное высшее образование»
Предлагаем Вашему вниманию специальный выпуск бюллетеня «Международное высшее образование» .
Вышел новый выпуск журнала ‘Higher Education in Russia and Beyond’
The new issue unfolds the post-Soviet story of Russian mathematics — one of the most prominent academic fields. We invited the authors who could not only present the post-Soviet story of Russian math but also those who have made a contribution to its glory.
«Вышка не боится рисковать»
В Вышке прошла церемония вручения звания почетного профессора ВШЭ Филиппу Альтбаху, исследователю и эксперту в области международного высшего образования. Он еще в юности занялся изучением образования, потому что считал его важным фактором изменений общества. Можно ли без изменений копировать образовательные модели, хорошо зарекомендовавшие себя в определенных странах? Чем хороши рейтинги и чем нельзя жертвовать ради них? В чем конкурентные преимущества Высшей школы экономики? Об этом профессор Альтбах рассказал в интервью новостной службе ВШЭ.
Вышел новый препринт "Institutions and Visa Regimes"
В серии препринтов НИУ ВШЭ вышел новый припринт К. Грачёвой и Л. Полищука "Institutions and Visa Regimes"
Вышла новая статья "Formation and Evolution Mechanisms in Online Network of Students: The Vkontakte Case"
В монографии Analysis of Images, Social Networks and Texts вышла новая статья С. Докука, Д. Валеевой и М. Юдкевич "Formation and Evolution Mechanisms in Online Network of Students: The Vkontakte Case"