• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт институциональных исследований

Публикации
Глава в книге
Incorporating Knowledge Triangle in University Management System – the Case of the Higher School of Economics, Russia. В печати

Kuzminov Y. I., Gokhberg L., Fursov K. et al.

In bk.: The Knowledge Triangle. Changing Higher Education and Research Management Paradigms.. Switzerland: Springer, 2021. Ch. 8. P. 165-180.

Препринт
Ways To Succeed At Different Types Of Universities

Byvaltseva A., Panova A. A.

Education. EDU. Высшая школа экономики, 2021. No. 62.

Мы в соцсетях

Институт институционального анализа экономических реформ был создан в 2010 году на базе первой научно-учебной лаборатории НИУ ВШЭ — Лаборатории институционального анализа экономических реформ (ЛИА), которая сейчас носит название Международной научно-учебной лаборатории институционального анализа экономических реформ. Институт является одним из ведущих центров академических исследований в области институциональных изменений в сфере экономики образования, банковского сектора и государственных закупок. Наш коллектив является междисциплинарным и включает в себя экономистов, социологов и психологов.

Ежегодно Институт успешно проводит международную летнюю школу институционального анализа, семинары по банкам и образованию. В институте действует регулярный научный семинар, на котором выступают с докладами наши сотрудники и приглашенные зарубежные и российские исследователи.

Иллюстрация к новости: XII Международная российская конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО) начнется совсем скоро

XII Международная российская конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО) начнется совсем скоро

Многие сотрудники ИНИИ представят на конференции свои доклады и примут участие в других ролях

Иллюстрация к новости: Научный семинар ИНИИ "The COVID-19 Pandemic Disrupted Both School Bullying and Cyberbullying": Джошуа Гудман (Бостонский университет)

Научный семинар ИНИИ "The COVID-19 Pandemic Disrupted Both School Bullying and Cyberbullying": Джошуа Гудман (Бостонский университет)

Джошуа Гудман (Бостонский университет) представил исследование "The COVID-19 Pandemic Disrupted Both School Bullying and Cyberbullying" на регулярном семинаре ИНИИ 7 октября.
Смотрите видео запись семинара по ссылке ниже

Иллюстрация к новости: Научный семинар ИНИИ "Coordination and the Poor Maintenance Trap: an Experiment on Public Infrastructure in India": Антонелла Банкалари (Университет Сейнт Эндрюс)

Научный семинар ИНИИ "Coordination and the Poor Maintenance Trap: an Experiment on Public Infrastructure in India": Антонелла Банкалари (Университет Сейнт Эндрюс)

Антонелла Банкалари (Университет Сейнт Эндрюс) представила исследование "Coordination and the Poor Maintenance Trap: an Experiment on Public Infrastructure in India" на регулярном семинаре ИНИИ 23 сентября.
Видео запись семинара доступна по ссылке ниже.

Иллюстрация к новости: Russian Summer School on Institutional Analysis 2021 успешно завершена!

Russian Summer School on Institutional Analysis 2021 успешно завершена!

Участники и эксперты Летней школы встретились в гибридном формате 18 сентября, объединив вместе Москву, Пермь и Италию на одной площадке в Санкт-Петербурге!

Иллюстрация к новости: Исследователи изучили публикационную активность на постсоветском пространстве

Исследователи изучили публикационную активность на постсоветском пространстве

Российские ученые публикуют три четверти научных работ на постсоветском пространстве. Но в целом на страны бывшего СССР приходится около 3% от общемирового числа научных статей. При этом за последние 30 лет выросла роль университетов: сотрудники вузов участвуют в подготовке более половины публикуемых научных статей последних лет. Об этом говорится в исследовании публикационной активности ученых стран бывшего СССР.